九一果冻制品厂最新2021--2022学年度第二学期
教科处工作总结
姜小玲
紧张忙碌的一学期又将结束。对照教科处学期初期制定的工作计划，回首150天的辛苦历程，内心最感欣慰的就是教科处不仅圆满完成了既定任务，而且完美完成了许多临时出现的工作，可以说超额完成了任务。现将前全学期工作总结汇报如下。
一.主要工作成绩
1.对于校刊
（1）出刊数量：全学期《黄中论坛》《沮水》各出刊两期，目前已经完成。《沮水》共刊登学生稿件111篇，其中高叁35篇，高一23篇，高二53篇。《黄中论坛》一期为教学专刊，一起为德育专刊，一共刊载教师教育教学论文72篇。
（2）稿件来源：学生稿件的任务分配更加科学公平具体：高新文科班每班每月3篇，高新理科班每班每月2篇，超越班不分文理每班两个月1篇。教师稿件根据各组的人数和学科特点分配，语文组7篇，数学组5篇，英语组6篇，政史地理化生组每组2篇，体音美组1篇，目前各组均已完成任务，其中语数外政生超额完成。德育专刊也按时组稿，如期出刊，感谢德育处和班主任的大力支持和配合。
（3）校刊质量：本学期在稿件数量有充分保障的基础上，重点抓稿件质量的提升。学生稿件要求指导教师精校细改，还要附100字以上的点评和指导教师姓名，这样，让稿件与指导教师直接挂钩，大大调动了语文教师的工作主动性，提高了校刊的质量。同时，我们对教师论文提出了更高要求，不仅字数在1500字以上，而且题目要追求专业性和文学性，要有内容摘要和关键词，让老师的论文更加规范。
另外，我们对编辑校稿和排版打印做了更高要求，刊首语版面设计、字体段落等更加美观上档次。
2 .对于教师培训
受疫情影响，本学期没有组织赴高新一中跟岗线下教师培训。但是各类线上培训门类众多，覆盖面广，我们教科处都基本实现组织有序。我们改变组织方式，不再在学校大群通知，而是分解任务，直接与年级处室对接，大大增强了工作的时效性。
（1）2022普通高中新课程培训：直接和高叁年级教学主任、美术组长、信技组长对接，实现了高叁年级十个科目42人，高一美术2人、信息技术6人共50人一天之内全部报名，有序参加统编教材线上培训。
（2）陕西省基础教育教师及管理人员自主选学远程培训：与德育处协作，完成了40名教师信息并上报国家教育行政学院，保证受训教师都能拿到培训证书。
（3）延安市中小学在线学习讲座《如何备好常态课讲座》：分别通知以部门为单位组织教师观看并截图上报观看情况。
（4）教师线下继续教育培训：动用私人关系，于6月27、28两天在学校利用周末举行，与叁个年级协同配合，既不耽误教学，也保证教师应培尽培。
（5）组织“2022年中小学幼儿园教师和校园长省级培训项目任务”，把一共26名教师的信息上传培训平台，随时通知教师参训。
（6）高考结束后，针对新高一的各种线上线下培训全面展开。
（7）成功组织了“九一果冻制品厂最新教师‘叁新’培训”。邀请无锡市堰桥高级中学10名专家来我校进行“新课标、新课程、新高考”的“叁新”培训，通过报告、观摩课、学科课堂教学交流等形式，为后续学校学习新课标、落实新教材、应对新高考，推进高考改革工作做好思想上、方法上、行动上的准备。
全学期共组织331人次的教师参加各种培训，并收集各种培训资料，装订成册。
3.对于课题研究
本学期课题研究成效显着。
（1）2021年的所有微课题和规划课题全部顺利结题，体现了我校教师较高的教科研水平。
（2）2022年延安市微课题和规划课题及时申报，目前审批通过，正式立项了9个。
（3）组织老师申报“陕西省政研会2022年度重点研究课题”。申报了两个课题。
4. 对于师徒结对子活动
继续做好上学期十对“青蓝工程”结对子活动，于第三周和第四周紧凑有序高效完成了师徒结对子赛教工作，并且及时总结，及时奖励。赛教结束第二天公众号文章《雏老比翼鸣沮畔 青蓝相辉传薪火》就推出，第二周所有获奖教师就收到表彰奖励。
5.对于论文集
这一项工作不在学初计划之列，但是教科处接到任务后及时召开教研组长、备课组长会议，给教师阐明论文集编撰的意义、明确论文的要求，动员教师积极上交优秀论文。至期末共收集67篇高质量原创论文，其中语文组9篇，数学组11篇，英语组10篇，政治组19篇，理化生历史地理组各5篇。论文收集后组织教研组长迅速评审，确保论文质量。
6.对于科室管理
（1）坚持每周一9：00召开科室例会，总结上周工作，安排本周工作。
（2）严格科室上下班制度，所有成员无一人迟到早退，学校检查无一人脱岗。
（3）科室工作按时完成，及时总结整理装订。目前青蓝工程活动已经装订2册，2021课题结题资料装订1册。
二.&苍产蝉辫;存在问题
1.语文教师缺乏投稿动力，《沮水》组稿越来越难。尤其是第二期，教科处求爷爷告奶奶都要不来稿件。高一年级全学期交稿23篇，没有教科处主任一个人的稿子多。只有秦小霞、张珊妮两名教师完成了投稿任务，连组长都没有交够。一方面校刊需要稿件，另一方面，学生又以能在校刊上发表文章为荣。而发挥桥梁纽带作用的语文教师以忙为理由，懒于发现、修改、投送学生佳作，投稿缺乏积极性。
2.《黄中论坛》出刊太勤，教师投稿主要是被动完成任务，质量没有保证。
3.教师课题研究功利性较强，缺乏主动研究的意识和风气，而且研究形式单一。
4.对教师继续教育的宣传动员不够，没有让教师，尤其是一线教师全员参与。
叁、今后努力方向
1.把语文教师给《沮水》供稿与学月考核挂钩，与教学处协调，在学月考核中要3分，及时考核。
2.学习堰桥高中的做法，减少《黄中论坛》出刊频率，当出才出，确保刊物质量。
3.规范课题管理，引领教师成长。对课题申报立项、开题、过程、成果进行全程管理，让课题研究更加规范、务实，实现以课题带教研的目的。
九一果冻制品厂最新教科处
2022年7月10日